Ejemplos: (para solucionar problemas relacionados con la educacion)
üComputadoras
üMultimedia
üGis
üPizarron
üPintaron
üGraficos
üCañones
üDiaspositivas
üInternet
§Formado por:
a.Busca el conocimiento
b.Proceso
c.Producto
d.Teoria ala practica
e.Objetivas
f.Practicas
g.Didácticas
h.informática
Educación:
La integración en el ambiente académico puede permitir que los maestros brinden experiencias de aprendizaje individualizadas y trabajar uno a uno con cada estudiante. Además, el alumno podrá controlar su propio aprendizaje, asi el estudiante puede aprender sugún su propio ritmo de enseñanza. Pues con la ayuda de computadoras, internet, cañones etc les sera un mejor desmbolvimiento entre profesor y alumno.
Concepto:
Es el resultado de concepciones y teoricos educativos para la resolución de un amplio espectativa y problemas relaciondos en las TICS´S.Mezcla de los procesos y los equipos para solucionar las necesidades y problemas determinados en el campo educativo dando afectación en la aplicación de las herramientas salientes.
§Acceso y flexibilidad:Sin la obligación de poner un pie en la escuela y con sólo tener acceso a una computadora.
§Costos:podría sacar ventaja a la educación tradicional.
§Auto estudio:La responsabilidad, la interacción con la tecnología, la disciplina, el orden, la búsqueda de alternativas a unproblema y la iniciativa.
Desventajas:
Economía.Aunque es considerada una ventaja del e-Learnig,la accesibilidad representatambién una enorme desventaja por la pobreza.
Cultura: todavía se tiene la mentalidad de que para aprender hay que ir a la escuela, sentarse y escuchar a los maestros.
Motivación:si el alumno no asuma la responsabilidad es por que no encuentra una motivacion y asi ellos renuncian a ellos.
Educacion:
Pese a que es una herramienta destinada para la educación a distancia, por sus características muchas escuelas lo usan como integridad a las clases, ya que permite distribuir materiales de aprendizaje, crear y gestionar debates temáticos y tablones de anuncios, realizar cuestionarios a los estudiantes, evaluar tareas, integrar recursos de Internet, crear glosarios y diccionarios.
Comunicativos
Atraccion
Didácticos
Informativo
Concepto:
Son redes informativas que se han ido incrementando a lo largo de tiempo y han hido tambien cambiando poco a poco. Tambien es un modelo a distancia que utiliza el internet como herramienta de aprendizaje y este modelo permite al alumno ah a desplazarse en cualquier hora y en cualquier parte
Estas se utilizan como un medio de comunicación y búsqueda de informacion debido a las necesidades especificas que se mantienen con la nueva tecnología que no solo se sirvan en ellas si no que aprendan de las mismas. Este movimiento no da la oportunidad de desarrollar nuevos sistemas y métodos para la educación en linea, aprovechando las capacidades de interacción desarrolladas.
Concepto:
Son aplicaciones web que facilitan y comparte de la informacion al diseño centrado en los usuarios que remplazan las aplicaciones de escritorio.Es la transición que se ha dado de aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones que funcionana través de los web enfocados al usuario final.
En como ayudan a sus alumnos a aprender mejor mediante articulos visuales, pag. de internet, para buscar mejor la informacion que se sepan comunicar más para abrir un nuevo pasó hacia la información.
Almacenar,organizar, reproducir e intercambiar de la manera mas fácil la información.
celulares
radio
USB
PC
DVD
Formadas por:
Esta formada por producciones de software, redes, servicios y diaspositivos que tienen como fin la mejora de la calidad devida de las personas dentro de un entorno, y que se integran a un sistema de información interconectado y complementario.
Tambien esta conformada por ventajas y desventajas:
Ventajas:
oInterés
oMotivacion
oInteraccion
oDesarrollo de la iniciativa
oAprendizaje apartir de los errores
oDesarrollo de habilidades de búsqueda y selección de
información.
Desventajas:
o Distracciones.
oDispersión.
oPérdida de tiempo.
oInformaciones no fiables.
oAprendizajes incompletos y superficiales.
oDiálogos muy rígidos.
oVisión parcial de la realidad.
oAnsiedad.
oDependencia de los demás.
LAS TICS EN LA EDUCACION:
Pues la tics en la educacion la tenemos que contribir en la igualdad de la instrucción, la enseñanza y el aprendizaje de calidad y desarrollo profesional de los dicentes por ejemplo para efectuar las tics en la educacion es necesario utilizar varios aparatos de apoyo como podrian ser los cañones, el internet, los graficos etc. para que alos alumnos se les haga mas practico este manejo y no se agustien para que quieran aprender mas.
Concepto:
Las tics son para integrarse a una nueva cultura en la educacion, contemplando a los niveles de enseñanza y que el uso de estas se van generalizando y premanescan en la formacion alo largo de la vida. Tambien son herramientas conceptuales en donde se almacenan, sintetizan, recuperan y presentan informacion mas variada.
